江苏教师资格证面试要如何备课

　　江苏教师资格证面试怎样备课？江苏教师资格证面试时会有一个20分钟的备课阶段，作为需要花销20分钟开展备课的阶段，当然是很重要的，许多学生不清楚该怎么备课，下边高登小编来跟学生分享一下江苏教师资格证面试要如何备课。

　　江苏教师资格证面试阶段分成临考备课（20分钟）+结构型（五分钟）+教师试讲（十分钟）+论文答辩（五分钟）。备好一堂课，它是骨干教师获得丰富多彩教学经验，把握课堂教学规律性，提升 课堂教学水准的必由之路。

　　一、备教材，阅读文章教材

　　“教材”，即“老师和学生据以开展课堂教学的原材料，是确保课堂教学顺利开展过的规范性原材料，是课堂教学的关键新闻媒体”。

　　取得抽的教材，我们要用心阅读文章题型內容，通晓课程内容。

　　可分成初读、精读、再读三步。初读对教材开展多方位系统的掌握，从头至尾扫描式阅读文章，在阅读文章过程中，自身对有疑难问题的地区少做标识，为后边的精读、再读搞好埋下伏笔；精读则是对教材开展反复推敲，一段一段的了解，一个一个知识要点去输通，尤其是对在初读全过程中做标识的地区，要刻骨铭心去分析，根据联络前后文及其追忆以前所学习培训的知识，对它开展分析讲解；再读则是对全部知识要点开展整理，把授课构思连接起来起來，并依据自身的水准，扩展有关知识原材料，协助学生创建更广的知识体系。

　　二、细读课程标准

　　结合教学大纲中的“主要内容规范”和“主题活动提议”制订科学规范的课程目标。明确课程目标，即三维目标：知识与技能总体目标，全过程与方式总体目标和感情心态与价值观念总体目标。知识与技能关键包含学科的基础知识，包括：获得、搜集、解决、应用信息内容的能力，创新意识和实践活动能力，终生学习的心愿和能力；全过程与方式目地是在自然环境中根据相处和感受，进而提高学生的协作能力、研究观念。感情心态与价值观念不但指自学能力、学习培训义务，更关键的是开朗的生活观念、实事求是的科学精神、包容的人生观；价值观念不但注重本人的使用价值，更注重自我价值和价值的统一。

　　确立教材的管理体系和內容的次序，突出主题、把握住重要，对教材內容的逻辑结构的特殊层级中占相对性关键的內容做前提条件分辨；要重视科学研究和处理教材中的难题，在提升难题时要充分考虑学生的具体(知识体系、年纪特性和了解规律性)，挑选适当的方式，基础理论结合实际，突显学生的行为主体影响力。